Если к 3 годам ребенок не строит фразы, а к 4–5 годам не выговаривает многие звуки (особенно «р», «л», шипящие) или переставляет слоги в словах — это повод для консультации. Также стоит обратить внимание на «кашу во рту» и запинки. Чем раньше начнется коррекция, тем быстрее и легче будет закрепить правильный результат до начала школы.
Занятия с логопедом для детей

Нарушение речи в раннем возрасте является достаточно распространенной проблемой, с которой сталкивается множество родителей. Причины развития подобной аномалии могут быть совершенно разными, но условно их можно разделить на две группы – физиологические и психологические. Иногда сильный стресс или испуг может вызвать заикание, в других случаях проблема кроется в патологии развития артикуляционного аппарата. В любом случае дефекты речи необходимо своевременно диагностировать, а также обращаться к специалисту, который не только поможет выявить первопричину, но и разработает эффективную программу занятий для каждого конкретного случая.
Наш педагог поможет вашему ребенку справиться с такими дефектами речи, как
Основные цели логопедический занятий
Такие консультации необходимы для детей, у которых наблюдаются проблемы с артикуляцией и развитием коммуникационных навыков. Специально разработанные упражнения помогут в решении следующих вопросов:
- развитие и улучшение общей речевой активности;
- формирование корректного произношения звуков;
- расширение активного и пассивного словарного запаса;
- развитие фонематического слуха;
- осуществление слухового контроля над собственной речью;
- работа над пониманием смыслового значения слов;
- формирование правильного дыхания и артикуляции;
- развитие мелкой моторики, подготовка к письму.
Важно, чтобы ребенок научился узнавать звуки, корректно использовал их для произношения слов и построения предложений. Регулярные занятия с логопедом способствуют улучшению памяти, развивают мышление и усидчивость, что является основой для дальнейшего обучения в школе.
Как проходит общение педагога с ребенком в нашем детском саду?
Занятия с логопедом в нашем детском саду проходят индивидуально, что позволяет уделить должное внимание каждому ребенку, максимально эффективно используя рабочее время. Опытный педагог выделяет сильные стороны, не акцентируя внимание на проблеме – это помогает устранить психологический дискомфорт.
На первом занятии специалист определяет основные проблемы с развитием артикуляции и составляет схему работы над ее дальнейшей коррекцией и совершенствованием. Опытный логопед в нашем детском центре в Москве всегда находит индивидуальный подход к каждому ученику. Доброжелательная атмосфера, которая царит в садике, позволяет малышам чувствовать себя уютно и раскованно, что повышает эффективность упражнений. Правильная речь формируются постепенно – сначала на консультации определяются слабые стороны, затем начинается работа над ошибками с дальнейшим ее совершенствованием.
Наши преимущества
Уникальная коммуникативная методика
Игровой подход в обучении
Вовлечение в процесс посредством визуализации
Прививается желание к изучению иностранных языков
Почему выбирают нас
- Раннее обучение английскому языку
- Образовательно- воспитательный процесс соответствует требованиям ФГОС
- Занятия по подготовке к школе проводят учителя начальных классов государственной Английской школы
- Набираются группы детей от 1.6 — 7 лет
- Большой выбор дополнительных занятий
- Индивидуальное меню для детей с пищевой аллергией
- Программы закаливания и профилактики ОРВИ
- Большие прогулочные участки с ландшафтным дизайном!
- При посещении 2-х детей и более (из одной семьи) предоставляются скидки
Вопросы и ответы
Сроки индивидуальны и зависят от структуры дефекта и особенностей артикуляционного аппарата ребенка. В среднем постановка одного звука занимает от 1 до 3 месяцев. Однако важно понимать, что после «постановки» идет этап «автоматизации» — введения звука в повседневную речь, который требует регулярных тренировок.
Да, при необходимости наши специалисты используют техники логопедического массажа. Он помогает нормализовать тонус мышц речевого аппарата (языка, губ, щек), что значительно ускоряет процесс постановки звуков, особенно при сложных нарушениях, таких как дизартрия.
Исправить речь можно в любом возрасте, однако у детей это происходит быстрее из-за пластичности мозга и мышц. Для школьников и подростков мы подбираем специальные методики, которые учитывают их мотивацию и помогают избавиться от речевых зажимов и комплексов.
Домашняя работа — это 50% успеха. Речевой навык — это привычка мышц, которую нужно тренировать ежедневно по 5–10 минут. Без закрепления материала дома процесс коррекции может затянуться, так как ребенку будет сложно перенести новый навык из кабинета логопеда в обычную жизнь.
Специалисты нашего сада
Генеральный директор
Образование: Высшее экономическое
Опыт: 44 года
Старший воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 36 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 29 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 19 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 33 года
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 30 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 15 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 13 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Стаж: 15 лет
Воспитатель
Образование: Высшее педагогическое
Стаж: 12 лет
Педагог-психолог
Образование: Высшее психолого-педагогическое
Опыт: 18 лет
Учитель–логопед
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 15 лет
Инструктор по физической культуре
Образование: Высшее педагогическое
Опыт: 37 лет


