Главная / Клуб интеллектуального и эмоционально-личностного развития «Смартик»

Клуб интеллектуального и эмоционально-личностного развития «Смартик»

для детей от 1.6-7 лет

Интеллектуальная сфера жизни любого человека тесно связана с эмоциональной. От их взаимодействия зависит успех в самых разных жизненных ситуациях. Эмоции могут, как ускорять мыслительный процесс, так и замедлять его.

Дошкольный возраст - самый благоприятный период для становления интеллекта ребенка, развития восприятия, памяти, внимания и мышления.

В нашем Клубе ребята в игровой форме будут выполнять развивающие задания, учиться выражать свои эмоции, понимать чувства других людей, познавать себя, выражать свои мысли при помощи слов, жестов, мимики.

Цена на занятия в клубе развития

Название образовательной дисциплины	Стоимость одного занятия	Кол-во занятий в неделю
Клуб развития «Смартик» 1.6+	500 руб./занятие	1 раз

С вашими ребятами будет заниматься

Луговцова Наталия Николаевна

Педагог-психолог, нейропсихолог

Как будут проходить занятия?

от 1.6-3 лет

Основное развитие детей в этом возрасте должно быть направлено на восприятие внешнего мира через все органы чувств.

На занятиях мы играем, развиваем внимание, совершенствуем координацию руки и глаза, мелкую моторику рук, учимся активно использовать все органы чувств. Начинаем учиться понимать и выражать свои эмоции.

от 3-5 лет

В этом возрасте активно развиваются все психические процессы.

Занятия направлены на развитие и тренировку памяти (запоминать, сохранять и воспроизводить информацию), внимания (объем, распределение, концентрацию, устойчивость, переключение), мыслительных процессов, эмоций.

На занятиях дети научатся с помощью несложных упражнений и игр анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать свои наблюдения, выражать свои эмоции, понимать чувства других детей и выражать свои мысли.

от 5-7 лет

С 5 лет детей начинают готовить к обучению в школе.

В основе занятий в этой группе лежат нейропсихологические подходы к профилактике трудностей обучения. Развитие произвольности и самоконтроля, ловкости движений, зрительно-моторных координаций, графических навыков, устойчивости и концентрации внимания, а так же управлению своими мотивами поведения, желаниями, настроением.